| 일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 |
- 효과성코칭워크숍
- 코칭심리학
- 효과성 코칭 모델
- 생각 파트너 이석재
- 효과적 리더십진단(ELA)
- 이종서 코치
- 효과성 코칭
- 씽킹 파트너
- 떠도는 마음 사용법
- 증거기반코칭
- 코칭심리학 공부방
- 효과성 프레임워크
- 원하는 결과
- 현장중심 코칭심리학
- thinking partner
- 관점 전환
- 3S-FORM Coaching Model
- 코치올
- Coach Sukjae Lee
- 경영심리학자의 효과성 코칭
- Effectiveness Coaching Methodology
- Effectiveness Coaching
- Effectiveness Coaching Model
- 코칭 프레임워크
- 관점 코칭
- 실행력을 높이는 코칭심리학 수업
- 코칭방법론
- 결정적 행동
- 현징증심 코칭심리학
- 효과성 코칭 방법론
- Today
- Total
목록2025/11/15 (4)
코치올
Sukjae Lee Ph.D.Creator of the Effectiveness Coaching Methodology2025. 11. 15 Google AI에게 요청: 효과성 코칭(Effectiveness Coaching)의 주요 특징과 현장 적용에 대해 핵심 내용만 정리해 달라고 요청했습니다. 이석재 코치가 이론과 경험에 기초해서 창의적이며 독창적으로 개발한 코칭방법론(이석재, 2014; 2019)이라서 응답이 어떻게 구성될까 궁금했습니다. 구글 AI가 응답한 내용은 다음과 같습니다. AI응답에 있는 오류를 수정했습니다. 🎯 효과성 코칭의 주요 특징효과성 코칭은 코칭 고객이 원하는 결과를 달성할 확률과 질을 높이는 것에 집중하는 목표 지향적이고 체계적인 접근법입니다.특징설명결과 지향성 (Result-..
Sukjae Lee Ph.D.Creator of the Effectiveness Coaching Methodology2025. 11. 16 In effectiveness coaching, emotional engagement and self-awareness are critical, interconnected components that form the foundation of emotional intelligence and drive lasting personal and professional growth. 1. The Role of Self-AwarenessSelf-awareness, particularly emotional self-awareness, is the cornerstone of effe..
Sukjae Lee Ph.D.Creator of the Effectiveness Coaching Methodology2025. 11. 15 Emotional engagement and self-awareness are fundamental to effectiveness coaching because they allow coaches to stay present and objective while helping clients develop emotional intelligence. Coaches understand their own emotional triggers and reactions, preventing personal feelings from interfering with the coaching ..
Sukjae Lee Ph.D.Creator of the Effectiveness Coaching Methodology2025. 11. 15 Effectiveness Coaching that drives change is based on a collaborative partnership between the coach and the coachee (Lee, 2014; 2020; 2023). The coach provides a systematic external structure (framework) through the 'FORM Coaching Process,' and in response, the coachee proactively carries out the '3S Cognitive Activiti..
