코치올

지난 3월 17일부터 '코칭심리학 워크북'의 필요성을 느끼고 제작하기 시작했습니다. 영어 논문을 읽는 것도 의미 있지만, 코칭심리학 공부방에 참가한 분들의 기대사항을 중요하게 고려했습니다. 그 이후 여유 시간은 모두 워크북을 만드는 데 투자해 현재 워크북을 편집 중입니다. 코칭심리학 공부방 2기 참가자부터 주교재로 사용합니다. 한글 '코칭심리학 워크북'을 주교재로 하고, 영어 논문은 참고 자료로 해서 처음에 의도 했던 바를 추진해 보려고 합니다. 특히 이번에는 '6단계 Coaching Framework 개발 방법'을 소개하여, 참가자가 자기만의 코칭 프레임워크를 개발하도록 도우려고 합니다. 1기 때에도 진행한 것인 데 더 비중을 두려고 합니다. 연말쯤 되면 총3기를 마치게 되고, 참가자의 피드백을 반영해..

15주 '코칭심리학 공부방'을 통해 어떤 도움을 받았는지 물었을 때, "이론적 근거를 학습함으로써 코칭 프레임워크를 좀 더 견고하게 구성할수 있게 되었습니다."라고 답을 한 참가자가 있네요. 이와 같은 참가자가 대폭 늘어나길 바라죠. 감사한 것은, '코칭심리학 공부방' 1기를 시작하면서 가졌던 학습목표를 이룰 가능성이 높다는 것을 확인했다는 사실입니다. 화요그룹과 목요그룹을 마쳤고, 내일 토요그룹에서 과연 어떤 대화가 오고갈 것인가? 크게 보면 크게 보이고 작게 보면 작게 보인다. 지금 생각 파트너는 동시에 둘을 취해야 합니다. 그래야 놓치는 것이 없지요. 코칭심리학의 이론과 실제, 모두를 통합적으로 보고 서로 연계시켜서 정리하려고 합니다. -생각 파트너 이석재

1. 이번 주는 총15차로 진행한 '코칭심리학 공부방' 마지막 시간입니다. 함께 해주신 참가자 분들에게 감사를 전합니다. 이번 과정에 대한 참가자 피드백을 반영하여 '코칭심리학 이론과 코칭 현장에서 활용하는 방법'을 더 구체적으로 다루려고 합니다. 코칭심리학 공부방 2기는 7월 3일(토)부터 진행합니다. 주교재인 '코칭심리학 워크북(Coaching Psychology Workbook)'을 우편으로 보내드립니다. 또한 '증거기반 코칭사례분석'을 새로운 과정으로 추가하여 6월 29일(화)부터 10주간(1기)진행합니다. 두 과정의 공부방 시작 시간은 저녁 8:00~10:00 (2시간)입니다. https://thinkingpartner.co.kr/770 2. 오늘 '코칭심리..

● 코칭심리학 소개1. 참가자는 코칭심리학 이론과 그 이론에 담긴 코칭 프레임워크를 공부합니다. 코칭 프레임워크는 이론과 실제(practice)를 연결하는 기반입니다. 또 코칭심리 이론과 코칭모델의 주창자가 갖고 있는 신념과 개발 배경을 깊게 탐구합니다. 방장인 생각 파트너는 각 이론의 코칭 프레임워크를 코칭 현장에서 활용할 수 있는 20년의 코칭경험과 유용한 참고사항을 공유합니다. 이러한 과정을 통해 공부방 참가자는 이론에 기반을 둔 코칭을 전개하고 코칭의 효과성을 향상시킬 수 있는 전문성을 키웁니다. 나아가 나만의 코칭 프레임워크>를 구상하게 됩니다. 2. 학습 목표- 코칭심리와 코칭모델 주창자의 신념과 창의적인 생각, 개발 배경을 심층 탐구한다. - 코칭심리학과 코칭 프레임워크를 준거로 자신의 코칭..

● 과정 소개1. 2021년 6월에 개설된 증거기반코칭은 코칭사례를 사용해 증거기반코칭의 방법과 현장 실전을 탐구합니다. 증거기반코칭은 현장에서 실제 어떻게 진행되는 것일까? 코치가 자신의 경험과 지식을 기반으로 코칭설계를 하고 진행하는 것과 증거기반으로 진행하는 것은 어떤 차이가 있을까? 공부방에서는 코칭방법론에 근거한 증거기반코칭을 실천한 6가지 현장코칭사례를 심도 있게 토론합니다. 따라서 코칭사례에 대해 공부하고 싶은 경우 좋은 학습기회가 될 것입니다. 2. 학습 목표• 현장 코칭사례를 통해 증거기반코칭의 개념과 코칭방법론의 적용 필요성을 이해한다. • 사전에 코칭목표, 가설, 코칭설계, 절차와 기법, 평가방법을 논리적으로 정렬시킨다. • 코칭방법론에 기초하여 체계적인 코칭 틀(coaching fr..

코치자격을 인증할 때, 참고하면 좋을 상담심리사 1급 자격시험 과목입니다. 총 5개 과목을 시험보는 데 그 중에 '심리진단과 평가', '심리통계 및 연구방법론'이 있습니다. 이들 2개 과목이 왜 포함되었을까요? 상담사가 상담활동을 하면서 자신의 상담서비스를 객관적으로 평가할 수 있는 역량을 가져야한다는 것이 한 이유일 것입니다. 코치도 DISC, MBTI, MMPI, HPI, Anneagram 등과 같은 다양한 심리도구와 역량진단도구를 사용합니다. 또 코칭의 효과도 평가해야 합니다. 이를 위해서는 코칭관련 진단과 평가, 통계와 연구방법론에 대한 학습을 해야합니다. 코치자격을 부여할 때, 이와 같은 역량을 갖추고 있는지를 확인해야 할 것입니다. 1) ACPK 지원: 코칭철학과 윤리, 코칭스킬, 코칭실제와 ..

'코칭심리학 공부방' 2기를 공개과정으로 운영합니다. 이렇게 생각하십니까? ‘코칭을 하면 할수록 어렵다’, ‘코칭을 10년 넘게 했지만, 무엇을 했는지 모르겠다’, ‘코칭고객 마다 코칭 이슈가 달라 대응하기 어렵다’, ‘코칭이론을 알아야 하나?’, ‘체계적으로 코칭을 공부하고 싶다’… 코칭심리학 공부방에 참가해 보십시오. 1) 참가자에게 주교재인 '코칭심리학 워크북'을 우편으로 제공합니다. 2) 매주 토요일(7월 3일 개강), 오후 8:00~10:00, 총15주 Zoom으로 운영합니다. 3) 20년 현장 코칭경험과 노하우를 공유합니다. 생각 파트너의 삶의 목적은 생각 나눔을 통해 나와 타인의 성장을 돕는 것입니다. 생각 파트너가 추구하는 삶의 가치인 '교학상장'의 공간인 '코칭심리학 공부방'으로 여러분을..

하반기 '코칭심리학 공부방'에서 진행할 과정은 다음 세 가지를 준비하고 있습니다. 1. 현재 진행 중인 '코칭심리학 공부방' 2기(7월 3일, 토)와 3기(9월7일, 화)를 진행합니다. 15주 공부하면서 나눈 여러 질문과 관심 사항을 반영하고 영어 논문을 읽지 않고도 참가할 수 있는 방안을 실천하려고 합니다. 2. '증거기반 코칭사례분석' 1기(6월 29일)를 진행합니다. 전문코치로 활동하면서 꿈을 꿔왔던 것이 있습니다. 바로 코칭방법론에 기초한 증거기반코칭을 하는 것입니다. 그간 수행한 사례들 가운데 학습자료로 유용한 것을 선별했습니다. 3. '코칭이슈 공부방'(가제) 1기(9월 예정)에 대한 것으로 현장 이슈 중심으로 내용을 구상하고, 복수의 주제 전문가와 치밀하고 탄탄하게 준비하여 진행합니다. 코칭..

심리서비스 법제화는 취지에 대해 동의하지만, 누가 그 서비스를 제공해야 하는지에 대한 논의는 더 필요하다고 생각합니다. 현재 여러 이해관계단체로부터 청취한 의견을 보면, 현재 심리서비스 법률1(안)에 많은 수정 보완과 개선이 있을 것으로 판단합니다. 심리서비스를 제공하는 자격을 특정 학과의 졸업자로 특정하는 것은 각 개인이 갖는 삶의 기본 권리를 제한한다고 생각합니다. 학문도 학제간 접근으로 융합되고 있는 추세이죠. 자격취득을 위한 시험, 수련 조건과 자격유지 조건을 국가가 정하고, 그 자격을 취득하기 위한 교육자격과 기회는 모두에게 개방되어야 한다고 생각하죠. 법제화 취지가 국민에게 양질의 심리서비스를 제공하고자 하는 것이라면, '양질의 서비스'를 제공하는 장치를 OECD수준으로 제도화하면 될 것으로 ..