생각 파트너 이석재

코칭심리학 공부방 참가자님

 

이번 6차 주제는 학습이론에 기반한 성과향상 코칭을 살펴봅니다. 특히 구성적인 관점에서 학습의 ‘단순순환학습’single loop learning으로부터 삼중고리학습triple loop learning으로 발전과정을 공부합니다. 아울러 이러한 학습고리가 코칭에 적용되는 측면과 성과향상 코칭과의 관련성을 탐구합니다.

 

<6차 줌 미팅: 학습이론에 기반한 성과향상 코칭>

 

Peschl, M. F. (2007). Triple-Loop Learning as Foundation for Profound Change, Individual

Cultivation, and Radical Innovation. Constructivist Foundations, 2(2-3), 136-145.

 

읽으시면서 다음 질문에 대한 생각을 정리해 보시기 바랍니다.

1. 단순순환학습, 이중고리학습, 삼중고리학습의 원리는 무엇입니까?

2. 삼중고리학습과 코칭의 연관성은 무엇이라고 생각하십니까?

3. 삼중고리학습을 활용할 때 관련 주요 코칭스킬은 무엇입니까?

4. 삼중고리학습에 기초한 코칭에 담긴 핵심 개념을 A-B-C의 관계로 표현한다면, A, B C는 무엇입니까?

5. 종합해 볼 때, 코칭에서 '삼중고리학습의 기여'는 무엇이라고 생각하십니까?

6. 삼중고리학습에 토대를 둔 코칭 이해는 현재 여러분의 활동에 어떤 시사점을 줍니까?

7. 여러분의 현장 활동에서 무엇을 달리 실행해 보겠습니까?

 

<참고자료>

읽기는 선택option입니다.

Hargrove, R. (2003). Masterful Coaching. NY: John Wiley & Sons, Inc. 김신배 역(2015). 마스터풀 코칭: 비즈니스코칭의 바이블. 서울: 샘앤파커스.

 

 

코칭심리학 공부방, 다음 6주차에는 인지학습에 대해 탐구합니다. 단순순환학습, 이중고리학습, 삼중고리학습, U형 이론 등을 다루죠. 인지학습이론은 코칭의 여러 스킬과 밀접한 관련이 있습니다. 경청, ego-less, Presence/ Presencing 등이 있습니다. 이들 코칭 스킬의 이론적 뿌리도 확인할 수 있습니다. 시간이 무척 빨리 갑니다. 학습 교재는 영문 아티클이고, Hargrove의 책은 참고 도서입니다.

 

-생각 파트너 이석재

#코칭심리학공부방,#효과성코칭워크숍

Comment +0